以前都去安親班，現在放學直接回家，開學第一週，跟公司請假一週，每天提早
1個小時下班，讓他知道家裡有人可以安心寫功課，也可以聽他聊學校生活。
適應一週後再恢復正常時間下班。
週末補習數學，我也跟去聽課，讓他寫課後作業不懂時可以直接問我。
突然覺得，小孩越大其實更需要傾聽與陪伴，尤其是大人不找個理由陪伴，當小孩
習慣一個人了，就更無法了解他們的世界。
現在常常的對話內容是
數學講義訂正了嗎?
還沒...然後開始講電動遊戲怎麼破關
那找時間數學趕快訂正，這樣才知道哪裡不會
好...繼續說遊戲內容
就這樣從家裡走到捷運站，搭捷運，進入補習班教室都是這種雞同鴨講的對話
想想這樣也還好，至少還願意跟我聊天，是這樣吧!!
ps.跟著兒子一起補習數學的心得，還好有跟去，完全掌握教學進度與兒子數學程度，
原來程度差那麼多，我才知道怎麼幫助他讓他慢慢進入狀況，我應該可以去補習班
當數學助教了
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