數學補了一學期後，學校考試成績維持90分以上，
算是勉強有穩住。不過由於是進度超前班，所以
補習班上課進度已經到下學期一半，難度增加，
上課進度也比較快。
跟著上課就有這個好處，我發現，老師對於數學
公式來源這部分沒有辦法花太多時間解釋，所以
對於不理解公式的學生來說，當公式越來越多時，
就開始不知所措
所以到後面的上課狀況，有點越來越跟不上進度
的狀況。
然後補習班的助理導師流動率很高，才一學期已經
換了3~4位，所以每個助理導師也不清楚每位學生的
學習狀況
回家後另外花時間把公式再解釋一次給小孩聽後，
將基本習題一題一題訂正完畢，小孩才慢慢知道
這個章節的重點在哪。
所以心得就是:千萬不要以為把小孩交給補習班就好，
自己的小孩程度在哪自己最清楚，根據程度來教才
有辦法跟著調整進入狀況。不過我想應該大部分父母
沒有這個時間吧。
